http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090329/1/1gvz0.html
今年宜蘭綠色博覽會出現了18隻(藝術拼貼牛)，每隻牛身穿各式彩衣、爭奇鬥艷，不僅為宜蘭綠博會場裝置藝術加分，身上的圖騰藝術更蘊含不同意義；有激勵景氣的言語，有象徵蘭陽地區生態的拼貼，還有將宜蘭各休閒農業區農特產品一一拼貼在身上的特產牛，行銷休閒農業的同時，也成為遊客鎂光燈的焦點。
宜蘭縣政府表示，這18隻彩繪藝術水泥牛每隻高度130公分、身長200公分，利用馬賽克磚、玻璃珠、陶片與晴雨漆等材質創作而成，目前正在綠博園區的鐵牛館與牛頓館間草地上展出，由遊客進行人氣票選；未來，等綠博活動結束後，將運回宜蘭縣(中山休閒農業區)創作者的茶園或農場常態性展出。
宜蘭水泥牛 重疊著那段屬於Boston Cows的美好回憶
大聯盟球季即將開打 宿舍裡遙望Fenway Park的畫面一一浮現
好想回到Boston去看看 去看看Boston Cows是否依然矗立在街頭
去看看Bostonians談起紅襪洋基之戰時是否依然堅持紅襪是最棒的
2009年3月29日 星期日
烏賊外星人破壞?日函館廣告
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090328/11/1gv48.html為了推銷日本北海道函館的觀光，北海道觀光局拍攝了一連串形象廣告，其中有一支廣告，是以函館當地的特產、烏賊，創造出一隻烏賊外星人，大肆破壞函館觀光美景，提醒觀光客，來函館要趁早，這支廣告在網站上創下了超過23萬次的點閱率。
緊張緊張緊張，外太空突然冒出一隻烏賊外星人，瞄準日本北海道函館，就是一陣轟炸，為了保護古蹟，日本自衛隊出動，但根本不是外星人的對手，這時原本沈睡的函館五稜郭機器人甦醒，他會是外星人的對手嗎。
函館夜景燈火逐漸消失，提醒大家來函館欣賞美景要趁早，這麼kuso的劇情，其實是北海道觀光局製作的宣傳短片，同系列作品還有這個，要大家猜猜這是什麼?強調這是在函館才看得到的輪船下水典禮。
還有函館不為人知的祕密溫泉，山中流出的78度溫泉，加上一點白雪降低溫度，自製露天溫泉，這只有函館才有。一系列的廣告，將函館廣為人知、不為人知的觀光資源全都幽默呈現，光是那隻烏賊外星人，其實就巧妙點出函館盛產烏賊，烏賊外星人不甘心同類老是被吃，才會來函館報復，這一系列的廣告在網站上已經創造高點閱率，成功達到宣傳目的。(民視新聞綜合報導)
98夏日的函館之旅 是再遊北海道之行的最後一站
印象最深刻的函館山滿滿的人群和霧鎖函館時堆滿候機室的行李
朝市裡令人初看時會心一笑的巨大烏賊隨著旅程結束也漸漸淡忘
何時再遊函館 也許等待烏賊外星人幫我解決一件件棘手的工作難題後再說吧
2009年3月17日 星期二
英學者：7歲開始學文法較適當
英學者：7歲開始學文法較適當
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090306/5/1fl0h.html
（中央社記者林思宇台北 6日電）英國愛丁堡大學教授普倫（Geoffrey Pullum） 今天接受中央社訪問時強調，學習英語，文法和自然溝通兩種應該並行，學文法的目的是與人進行日常生活溝通，最適當的年齡是7歲。
財團法人語言訓練測驗中心今天起一連 2天，在台灣大學舉辦「英語教學測驗國際學術研討會」，會議主題是「語言教學與測驗的新視野─英語的主體性與媒介性」；邀全球英語教學與測驗知名學者談英語研究及教育應有的新思維，與會的普倫是英國著名的語言學家。
普倫表示，一般學習英語有文法學習和自然溝通學習，兩種應該並行，文法本身就存在，但需要經由語言學家歸納出來，學文法的目的不是要學文法，如果是這樣，文法學習會很無聊，學文法的目的是與人溝通。
普倫指出，孩子越小的時候學習語言越好， 5歲的孩子，給他英語和中文閱讀與說的刺激，他的語言表現就會很好，不用特別去學習文法；等到 7歲以後，孩子的心智逐漸成熟，能夠了解文法抽象的架構，同時也滿足孩子想知道為什麼如此的心理。
普倫強調，只學文法，孩子會覺得無聊，英文也會變成像拉丁文一樣死的語言，如果只學自然溝通也不行，日本就是最好的例子，孩子從小不學文法，以日本人英文的表現來看，證明是錯誤的。980306
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090306/5/1fl0h.html
（中央社記者林思宇台北 6日電）英國愛丁堡大學教授普倫（Geoffrey Pullum） 今天接受中央社訪問時強調，學習英語，文法和自然溝通兩種應該並行，學文法的目的是與人進行日常生活溝通，最適當的年齡是7歲。
財團法人語言訓練測驗中心今天起一連 2天，在台灣大學舉辦「英語教學測驗國際學術研討會」，會議主題是「語言教學與測驗的新視野─英語的主體性與媒介性」；邀全球英語教學與測驗知名學者談英語研究及教育應有的新思維，與會的普倫是英國著名的語言學家。
普倫表示，一般學習英語有文法學習和自然溝通學習，兩種應該並行，文法本身就存在，但需要經由語言學家歸納出來，學文法的目的不是要學文法，如果是這樣，文法學習會很無聊，學文法的目的是與人溝通。
普倫指出，孩子越小的時候學習語言越好， 5歲的孩子，給他英語和中文閱讀與說的刺激，他的語言表現就會很好，不用特別去學習文法；等到 7歲以後，孩子的心智逐漸成熟，能夠了解文法抽象的架構，同時也滿足孩子想知道為什麼如此的心理。
普倫強調，只學文法，孩子會覺得無聊，英文也會變成像拉丁文一樣死的語言，如果只學自然溝通也不行，日本就是最好的例子，孩子從小不學文法，以日本人英文的表現來看，證明是錯誤的。980306
英文作文要好 從單字文法練起
英文作文要好 從單字文法練起
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090220/115/1esk4.html
【記者江昭青報導】今年大學學測英文作文，得零分人數創新高，到底怎樣才能學得好？建中英文老師鄭炎活指出，一定要先背足夠的單字，再多練習文法句型，之後試做作文並請同學相互改，就能有所進步。
鄭炎活說，這次英文作文之所以有那麼多人零分，主要是測驗題的題目比較難，因此很多同學在前面的題目花太多時間，後來就沒時間寫作文。另外，以前的考題若是「圖示題」，也多半與考生生活經驗有關，但這次是一個殘垣斷壁的圖，考生不容易發揮。
鄭炎活說，其實原本就有一些英文弱勢的學生，作文都得零分，每年大概都有一萬五千人零分，但今年題目難，當然就更多。
但他說，英文能力非短時間內可提升，若國中時就「不行」，高中考大學時也難有好表現。
不過只要努力，還是有機會。鄭炎活說，考生要先背好單字，之後儘量找課本或參考書的文法，練習句型，因為寫作文時，文法也很重要，不能錯。然後多找中翻英、英翻中的題目，自己練習，常寫，或背下完整例句，才能用得上。
鄭炎活說，要多練習寫作文。但學生自己寫，若沒改，進步也不大，若都拿去給老師改，等於是老師的額外負擔，怎麼辦？他說，老師的確無法改太多學生自己練習的作文內容，但同學可互相改，改過後再拿給老師指正，老師的負擔就輕多了。
政大英文系教授陳超明則認為，台灣的英文教學出現了問題，學生會背卻不會用，遇到靈活的作文題目就不知所措。陳超明舉例說，房屋倒塌可以用collapse，但也可用fall down，而fall down是國中程度，問題在於學生學了八年英文，卻沒把英文內化為表達能力；問題仍在中小學可能需要用「小班教學」，針對不同程度，讓學生都能學好英文。98/02/20
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090220/115/1esk4.html
【記者江昭青報導】今年大學學測英文作文，得零分人數創新高，到底怎樣才能學得好？建中英文老師鄭炎活指出，一定要先背足夠的單字，再多練習文法句型，之後試做作文並請同學相互改，就能有所進步。
鄭炎活說，這次英文作文之所以有那麼多人零分，主要是測驗題的題目比較難，因此很多同學在前面的題目花太多時間，後來就沒時間寫作文。另外，以前的考題若是「圖示題」，也多半與考生生活經驗有關，但這次是一個殘垣斷壁的圖，考生不容易發揮。
鄭炎活說，其實原本就有一些英文弱勢的學生，作文都得零分，每年大概都有一萬五千人零分，但今年題目難，當然就更多。
但他說，英文能力非短時間內可提升，若國中時就「不行」，高中考大學時也難有好表現。
不過只要努力，還是有機會。鄭炎活說，考生要先背好單字，之後儘量找課本或參考書的文法，練習句型，因為寫作文時，文法也很重要，不能錯。然後多找中翻英、英翻中的題目，自己練習，常寫，或背下完整例句，才能用得上。
鄭炎活說，要多練習寫作文。但學生自己寫，若沒改，進步也不大，若都拿去給老師改，等於是老師的額外負擔，怎麼辦？他說，老師的確無法改太多學生自己練習的作文內容，但同學可互相改，改過後再拿給老師指正，老師的負擔就輕多了。
政大英文系教授陳超明則認為，台灣的英文教學出現了問題，學生會背卻不會用，遇到靈活的作文題目就不知所措。陳超明舉例說，房屋倒塌可以用collapse，但也可用fall down，而fall down是國中程度，問題在於學生學了八年英文，卻沒把英文內化為表達能力；問題仍在中小學可能需要用「小班教學」，針對不同程度，讓學生都能學好英文。98/02/20
2009年3月6日 星期五
My dear students(VIII)
「我不是學校裡最有天份的，但我用後天的準備來彌補，我練習、不斷地練習。~影集實習醫生之台詞」人外有人，天外有天，競爭的事實是難以改變，而上天賦予每個人的天份有限，若要出人頭地，只能下苦工，不斷努力充實自己，增加自身的兢爭力！這陣子常想，當你們看著倒數計時的日曆一張張撕去，心情是緊張還是漸漸麻痺呢？身為導師，不管你是以第一次基測或兩次基測為決戰目標，大家都會陪你一起戰鬥，希望你們都能堅持到最後，別怕苦，別怕挑戰，別輕易地從你人生的第一個戰場退縮，加油！ --2/24/2009
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